Ensino De Educação Física

O Livro Discute As Quatro Principais Abordagens Da Educação Física Escolar, Considerando A Autonomia Conferida Pela Ldb Para A Elaboração Da Proposta Pedagógica De Cada Unidade Escolar, No Que Proporciona Condições Para Construções Curriculares Diferenciadas Do Componente Educação Física, Desencadeando Métodos De Ensino Diferenciados. O Texto Da Obra Fundamenta Cada Abordagem E Sugere Métodos Adequados A Cada Uma Delas. A Obra Apresenta Uma Sólida Fundamentação Teórica E Foi Elaborada A Partir De Estudos De Campo Na Modalidade Pesquisa-Ação Em Escolas Da Rede Pública E Privada. Os Casos Foram Retirados Dos Estudos De Campo Realizados Pelo Grupo De Pesquisa Em Educação Física Escolar Da Faculdade De Educação Da Usp (Feusp).